Une psychologie compatissante et collaborative pour naviguer à travers le changement, reconstruire son identité et découvrir de nouvelles façons d'avancer.
Naviguer à travers le changement. Reconstruire le sens. Aller de l'avant.
Une psychologie compatissante et collaborative pour naviguer à travers le changement, reconstruire son identité et découvrir de nouvelles façons d'avancer.
Soutien bienveillant
Je suis psychologue agréé, chercheur et éducateur, et je suis également légalement aveugle. Mon identité professionnelle et mon expérience vécue sont étroitement liées. Plutôt que d'étudier la réadaptation visuelle à distance, j'ai fait l'expérience de bon nombre des défis que mes recherches et mon travail clinique abordent.
Je suis moins motivé par le diagnostic de problèmes que par la compréhension de la manière dont les gens reconstruisent une vie pleine de sens après une perte de vision. Mes intérêts tournent autour de l'adaptation, de l'identité, de la résilience et de l'expérience subjective du handicap.
Une psychologie compatissante et collaborative pour naviguer à travers le changement, reconstruire son identité et découvrir de nouvelles façons d'avancer.
Soutien bienveillant
PRISE DE PAROLE
Visualiser la réussite
Changer de perspective. Redéfinir la possibilité. Conférences sur l'adaptation, la résilience et la satisfaction de vie.
Double aveugle
RÉADAPTATION ET RECHERCHE EN DÉFICIENCE VISUELLE
Trouver de nouvelles façons de voir et d'être vu. La réadaptation n'est pas seulement fonctionnelle ; elle est aussi psychologique.
Se sentir vu
PSYCHOTHÉRAPIE
Un espace pour comprendre ce qui a changé et explorer ce qui est désormais possible.
Trois façons de travailler ensemble
Une psychologie compatissante et collaborative pour naviguer à travers le changement, reconstruire son identité et découvrir de nouvelles façons d'avancer.
Soutien bienveillant
Je suis psychologue agréé, chercheur et éducateur, et je suis également légalement aveugle. Mon identité professionnelle et mon expérience vécue sont étroitement liées. Plutôt que d'étudier la réadaptation visuelle à distance, j'ai fait l'expérience de bon nombre des défis que mes recherches et mon travail clinique abordent.
Je suis moins motivé par le diagnostic de problèmes que par la compréhension de la manière dont les gens reconstruisent une vie pleine de sens après une perte de vision. Mes intérêts tournent autour de l'adaptation, de l'identité, de la résilience et de l'expérience subjective du handicap.
Je suis psychologue agréé, chercheur et éducateur, et je suis également légalement aveugle. Mon identité professionnelle et mon expérience vécue sont étroitement liées. Plutôt que d'étudier la réadaptation visuelle à distance, j'ai fait l'expérience de bon nombre des défis que mes recherches et mon travail clinique abordent.
Je suis moins motivé par le diagnostic de problèmes que par la compréhension de la manière dont les gens reconstruisent une vie pleine de sens après une perte de vision. Mes intérêts tournent autour de l'adaptation, de l'identité, de la résilience et de l'expérience subjective du handicap.
2003
Psychologue clinicien agréé depuis 2003
20 ans et plus
Travail clinique, scolaire, de recherche et communautaire
INCA
Ancien conseiller psychosocial auprès de l'INCA, maintenant Vision Loss Rehabilitation Canada
2020
Premier directeur du programme para de Dragon Boat Canada
Des personnes différentes. Des besoins différents.
Individus
Dépression, anxiété, deuil, traumatisme, perte de vision et transitions de vie majeures.
Professionnels
Psychologues, médecins, professionnels de la réadaptation et éducateurs.
Chercheurs
Universités et équipes étudiant la réadaptation visuelle, la qualité de vie et le handicap.
AVANT LA PERTE DE VISION
« Être indépendant signifie être capable de conduire. »
La situation de la personne a changé. Mais le sens de l'indépendance aussi.
Quand ce qui compte change.
CHANGEMENT DE RÉPONSE
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APRÈS LA RÉADAPTATION VISUELLE
« Être indépendant signifie être capable d'aller là où je dois aller en toute sécurité et avec confiance. »